Die Kita befindet sich im Haus C der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin, direkt auf dem Campus, und bietet Platz für bis zu 45 Kinder. Sie liegt in einer verkehrsberuhigten Umgebung und verfügt über einen hauseigenen Spielplatz, der den Kindern zahlreiche Möglichkeiten für Spiel und Bewegung bietet.
Unsere Einrichtung ist gut an den öffentlichen Nahverkehr angebunden: Die Buslinien 143 und M43 halten an der Haltestelle Kufsteiner Str..
Die Kita verfügt über große und helle Räume. Um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden, haben wir verschiedene Bereiche geschaffen, in denen sie Gelegenheit zu Ruhe und Entspannung, zur Bewegung, zur Kreativität und zum Rollenspiel haben.
Diese Bereiche sind in Funktionsräume bzw. in Funktionsecken eingeteilt. Zwei Hochebenen erweitern die Spiel und Bewegungsfläche der Kinder. Es gibt eine Bauecke, einen Rollenspielbereich, einen Atelierbereich, einen Ruheraum und einen Höhlenbauraum. Der große Flur mit seiner Kletterburg wird als Bewegungsraum genutzt. Die meisten Spielmaterialien sind den Kindern frei zugänglich, so dass sie ihr Spiel selbst bestimmen können.
Uns ist es wichtig, dass sich die Kinder viel und gerne bewegen. Wir gehen in der Regel täglich und bei fast jedem Wetter auf dem hauseigenen Spielplatz. Dort können die Kinder nach Herzenslust toben, klettern, schaukeln, rutschen, buddeln und die Natur erforschen. Der Spielplatz verfügt über Schaukeln, Klettergerüste, eine Rutsche, Laufräder, große Buddelkästen und einen Wasseranschluss für Wasserspaß im Sommer.
In unserer pädagogischen Arbeit legen wir großen Wert auf Partizipation. Kinder werden – ihrem Alter entsprechend – aktiv einbezogen, können mitentscheiden, ihre Meinung äußern und Verantwortung übernehmen. Wir sehen jedes Kind als kompetent, neugierig und fähig, seinen Lernprozess und sein Wohlbefinden selbst mitzugestalten. Durch tägliche Routinen, Spiele und Projekte stärken wir ihr Selbstvertrauen und ihre Selbstständigkeit.
Ein Beispiel ist unser Projekt „Der Koffer der Gefühle und Emotionen“, das Kindern hilft, ihre Gefühle wahrzunehmen, auszudrücken und zu regulieren. So fördern wir ihr emotionales und soziales Wohlbefinden sowie ihre Resilienz.
Die enge Zusammenarbeit mit Familien ist uns ebenfalls sehr wichtig. Wir verstehen Eltern als Partner und tauschen uns regelmäßig mit ihnen aus – im Alltag, bei Entwicklungsgesprächen und Elternabenden. Orte wie unser Familien-Garten oder unsere saisonalen Feste bieten zusätzliche Gelegenheiten für Begegnung und Austausch.
Eine weitere Säule unserer Arbeit ist die kontinuierliche Weiterbildung des Teams. Regelmäßige Schulungen zu Pädagogik, Kindersicherheit, Antidiskriminierung und positiver Disziplin sichern ein liebevolles, inklusives und sicheres Umfeld für alle Kinder.
Freispiel
Einen großen Teil des Tages verbringen die Kinder bei uns mit dem Freispiel. In dieser Zeit entscheiden Kinder selbst über den Ort und Art des Spiels. Im Spiel setzen sie sich mit der Welt auseinander und machen durch Nachahmen und Variieren wichtige Lernerfahrungen. Unsere Aufgabe ist es die Kinder in ihrem Spielverhalten zu beobachten und, falls erforderlich, durch Impulse oder Hilfestellungen zu unterstützen.
Ausflüge
Die Einrichtung besuchen Kinder, die verteilt in ganz Berlin wohnen. Deshalb ist es uns wichtig, gemeinsam mit den Kindern Ausflüge in die nähere Umgebung zu unternehmen und mit ihr vertraut zu machen. Je nach Angebot gehen wir mit den Kindern auch ins Theater, ins Spatzenkino und in Museen.
Waldtag
Auf unseren regelmäßigen Ausflügen in die Natur des Waldes erleben die Kinder die Naturzusammenhänge und machen vielfältige Beobachtungen an der Pflanzen- und Tierwelt. Gemeinsam wird der besondere Wert der Natur für uns Menschen erforscht, um ein Umweltverständnis und Respekt vor anderen Lebewesen zu entwickeln.
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Wir sensibilisieren Kinder zusätzlich für Umweltbildung, indem wir mit ihnen im Garten ein Hochbeet bepflanzen und so den Kreislauf der Pflanzen, Nachhaltigkeit und Umweltschutz erlebbar machen. Zudem beziehen wir sie in Recycling und Mülltrennung ein, um ökologische Gewohnheiten und Umweltbewusstsein früh zu stärken. Unsere Projekte orientieren sich an den Prinzipien der BNE und fördern Respekt, Vielfalt, Solidarität und ökologisches Bewusstsein als zentrale Werte.
Besondere Aktivitäten
Zwei besondere Höhepunkte im Kita-Jahr sind die Kita-Übernachtung und die Kita-Reise.
Die Kita-Übernachtung wird gemeinsam mit den Kindern vorbereitet. Eine Nacht ohne Eltern ist eine besondere Herausforderung, die viele gern annehmen, weil sie mit ihren Kita-Freund*innen und vertrauten Bezugspersonen in der Kita übernachten.
Die Kita-Reise führt zu nahegelegenen Zielen mit besonderen Out- oder Indoor-Aktivitäten und wird von den Pädagog*innen geplant. Die Teilnahme wird dabei mit den Eltern und Erzieher*innenabgestimmt.
Diese intensiven Erfahrungen stärken die Bindung zwischen Kindern, Familien und dem Bildungsteam, fördern Vertrauen und Gemeinschaft und bleiben den Kindern oft noch lange nach der Kita-Zeit in Erinnerung.
Feste und Feiern
Im Laufe eines Kita-Jahres ergeben sich bei uns viele Gelegenheiten, Feste zu feiern. Sie sind uns wichtig, denn sie durchbrechen den Alltag, machen Freude und Spaß und hinterlassen schöne Erinnerungen. Wir feiern die traditionellen Feste des interkulturellen Kalenders, aber auch unser jährlich stattfindendes Sommerfest ist ein Höhepunkt im Kita-Jahr. Für unsere Vorschulkinder findet jedes Jahr ein Kinderfest im "Freiraum" - dem Veranstaltungssaal des Kulturbereichs des studierendenWERKs - statt.
Schließzeiten 2026
02.01.
09.03.
15.05.
03. - 21.08.
24.08.
23. - 31.12.
Verstärkung gesucht!
Erzieher*innen mit staatlicher Anerkennung oder gleichwertig anerkannte Qualifikationen sind uns jederzeit willkommen.
Bewerben können sie sich online auf unsere Daueranzeige für staatlich anerkannte Erzieher*innen/Sozialpädagogische Fachkräfte (d/w/m) oder per E-Mail.
